很多高一高二学生都反应数学课感觉都听懂了,

发布时间:2021-11-24 17:34   浏览次数:次   作者:admin
下面这项调查统计会彻底让大家看懂真相,明白怎么做?
1、据调查认为高中数学的课本题目和练习题重要的学生占到90%,如果教师不布置自己主动做的只有50%
2、对于中等和基础薄弱学生调查显示,只有14%的学生会做课本习题,挖掘课本习题的价值。
3、听完课后,课后能主动研究的学生占54%,接近一半的学生只是听课,课后不复习,更谈不上深入拓展
4、做错题目后,只有35%的学生会追随这个题目中的思路和源头,找类似题和原型。
5、学生上课听懂的题目,课后有46%的学生不能独立解答,而且会的学生中有一半以上只是自己会做这个题目了,但是为什么要这么做,怎么想出来的根本不懂。
6、有80%的学生认为自己成绩提升,关键是对于题目的变式掌握的比较好,平时上课中这部分最缺乏,希望老师加强这部分讲解
7、调查显示有74%的老师在讲题中不会比较遇到的题目与课本例题和练习题有啥联系,老师的重心全部放在如何用学生根本想不到的高超方法作或者讲这个题目,老师感觉很有成就感,但学生感觉收获非常小,只是感觉很神奇。
高中基础提升模型辨别
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